Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

LORENA CORDERO
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Problemática a atender de manera interdisciplinar: El embarazo a temprana edad.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos en la literatura.

  • Presentar la problemática del embarazo a temprana edad y su relación con la literatura.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos de elementos y recursos estéticos en la literatura.

  • Leer en voz alta un cuento corto que presente ejemplos de diferentes recursos estéticos.

  • Realizar una dinámica de identificación de los recursos estéticos presentes en el cuento.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos promoviendo la expresión oral y la reflexión sobre los recursos estéticos identificados.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.

  • Asignar una tarea individual consistente en buscar y traer a la siguiente sesión un ejemplo de texto narrativo que presente recursos estéticos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la temática de la sesión anterior.

  • Exposición de los textos narrativos seleccionados por los alumnos, destacando los recursos estéticos presentes en cada uno.

  • Relacionar los recursos estéticos con la problemática del embarazo a temprana edad.


Desarrollo:



  • Realizar un jueg