Las tensiones en el siglo XX - Segunda Guerra Mundial

Everlyn Reyes
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña un organizador cronológico de los eventos que abarca la Segunda Guerra Mundial y la utiliza para dar cuenta del desarrollo del conflicto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º: Las tensiones en el siglo XX


Tema: Las tensiones en el siglo XX - Segunda Guerra Mundial


Objetivo (PDA): Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarca la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema interdisciplinario: Violencia escolar


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la importancia de comprender la Segunda Guerra Mundial.

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con la Segunda Guerra Mundial y preguntar a los alumnos qué saben al respecto.


Desarrollo (35 minutos):



  • Establecer el problema interdisciplinario: Violencia escolar.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la relación entre la Segunda Guerra Mundial y la violencia escolar.

  • Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los alumnos realicen la investigación.


Cierre (5 minutos):



  • Preguntar a cada grupo qué han descubierto sobre la relación entre la Segunda Guerra Mundial y la violencia escolar.

  • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de abordar el problema de la violencia escolar y cómo este tema se relaciona con la historia.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentar el objetivo específico de la clase: Diseñar un organizador cronológico de los eventos de la Segunda Guerra Mundial.


Desarrollo (35 minutos):



  • Explicar a los alumnos cómo realizar un organizador cronológico y mostrar ejemplos.

  • Proporcionar a