La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .
Josué Trujillo- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Objetivo (PDA): Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque interdisciplinar: Pensamiento lógico matemático y comprensión de textos, escritura.
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.
Planeación de las sesiones:
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la química.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos que conocen y sus propiedades.
Fase de Desarrollo:
- Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Realizar una explicación interactiva utilizando recursos audiovisuales y ejemplos.
- Realizar ejercicios prácticos de clasificación de los elementos químicos utilizando los criterios mencionados.
Fase de Cierre:
- Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la presencia y predominancia de algunos elementos químicos en los seres vivos, la Tierra y el Universo.
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