Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Alicia Ruelas
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo PDA: Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):


Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los conceptos de cuentos y poemas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre cuentos y poemas. Registrar sus respuestas en el pizarrón.

  2. Explicar brevemente las características principales de los cuentos y los poemas, utilizando ejemplos sencillos.

  3. Leer en voz alta un cuento corto y un poema, destacando las características de cada uno.

  4. Realizar una actividad en la cual los alumnos identifiquen la estructura y elementos de un cuento y de un poema. Pueden hacerlo en grupos pequeños o de manera individual.


Sesión 2 (Análisis de cuentos):


Objetivo: Analizar las características de los cuentos.


Actividades:



  1. Recordar brevemente las características de los cuentos.

  2. Leer en voz alta un cuento más largo y complejo, utilizando técnicas de lectura en voz alta que despierten el interés y la atención de los alumnos.

  3. Realizar una actividad de análisis del cuento, en la cual los alumnos identifiquen la introducción, el desarrollo y el desenlace de la historia, así como los personajes principales y el conflicto.

  4. Fomentar el debate y la discusión sobre el cuento, invitando a los alumnos a compartir sus interpretaciones y opiniones.


Sesión 3 (Análisis de poemas):


Objetivo: Analizar las características de los poemas.


Actividades:



  1. Recordar brevemente las características de los poem