Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Camacho castillo
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con resposabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Grado: 3º de primaria


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema del cuidado de los ecosistemas y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de su regeneración y preservación.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por ecosistema y por qué es importante cuidarlo. Luego, explicar brevemente el concepto de ecosistema y su importancia para la vida en la Tierra.

  2. Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de ecosistemas dañados y saludables. Pedir a los alumnos que observen y comenten qué diferencias notan entre ellos. Promover la reflexión sobre cómo nuestras acciones pueden impactar en los ecosistemas.

  3. Aprendizaje basado en problemas: Plantear a los alumnos el siguiente problema: "Imaginen que son responsables de cuidar un ecosistema cercano a la escuela que está dañado. ¿Qué acciones podrían realizar para regenerarlo y preservarlo de forma responsable y sustentable?" Promover la reflexión y la generación de ideas.

  4. Cierre de la sesión: Pedir a los alumnos que compartan sus ideas en grupo y seleccionar las acciones más relevantes. Reflexionar sobre la importancia de actuar de forma responsable y colaborativa para disminuir el deterioro de los ecosistemas.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Profundizar en el conocimiento de las acciones para regenerar y preservar los ecosistemas y argumentar su importancia.


Secuencia didáctica:



  1. Recuerdo de la sesión anterior: Recordar brevemente las ideas principales generadas en la sesión anterior sobre cómo regenerar y preservar los ec