Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

Objetivo de Aprendizaje: Practicar diversas estrategias que permiten reaccionar a cambios o afrontar situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y formas de violencia, para favorecer el bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interculturalidad crítica e Igualdad de género

Sesión 1 (45 minutos)

I. Introducción (10 min)

• Saludo y presentación del tema.


• Explicación de los objetivos de la clase.

II. Actividad de comprensión lectora (15 min)

• Entrega de un texto corto relacionado con las acciones individuales para la conservación y mejora de la salud.


• Lectura individual del texto por parte de los alumnos.


• Realización de preguntas de comprensión lectora para reflexionar sobre el tema.


• Discusión en pequeños grupos para compartir ideas y respuestas.

III. Aprendizaje servicio (20 min)

• Presentación de diferentes situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y formas de violencia.


• Discusión en grupo sobre las posibles acciones individuales que se podrían tomar en cada situación.


• Creación de un listado conjunto de acciones individuales para la conservación y mejora de la salud.

Sesión 2 (45 minutos)

I. Recordatorio de la sesión anterior (5 min)

• Breve repaso de las acciones individuales para la conservación y mejora de la salud.

II. Aprendizaje servicio - Implementación (30 min)

• Los alumnos seleccionarán una acción individual para trabajar en grupo y llevar a cabo una actividad de aprendizaje servicio.


• Los grupos planificarán y ejecutarán la actividad, enfocada en la conserva