Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre lo que ven, escuchan y sienten al interactuar con distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la reflexión sobre los medios de comunicación y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que conocen.


• Promover una discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de los medios de comunicación.


• Asignar una tarea para investigar sobre un medio de comunicación en particular y presentarlo en la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación y presentación de medios de comunicación (45 minutos)

• Los alumnos presentarán su investigación sobre el medio de comunicación asignado.


• Se fomentará la participación y el intercambio de opiniones entre los alumnos.


• Se realizará una reflexión conjunta sobre la influencia de ese medio de comunicación en la vida cotidiana.

Sesión 3: Análisis de contenidos (45 minutos)

• Los alumnos traerán ejemplos de contenidos que hayan encontrado en los medios de comunicación.


• Se analizarán estos contenidos desde distintos puntos de vista: veracidad, objetividad, sensacionalismo, etc.


• Se discutirá en grupo sobre la importancia de tener una mirada crítica al consumir contenidos de los medios de comunicación.

Sesión 4: Creación de mensajes (45 minutos)

• Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para crear mensajes sobre un tema de interés para ellos.


• Se les pedirá que utilicen distintos medios de comunicación para la difusión de estos mensajes (carteles, videos, programas de radio, etc.).


• Se fomen