Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problemática central: El cuidado del medio ambiente

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la problemática central (cuidado del medio ambiente) a través de una pregunta provocadora.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las prácticas de producción, distribución y consumo que afectan al medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de sustentabilidad y su importancia.


• Presentación de ejemplos de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en diferentes contextos.


• Realización de actividades prácticas en grupos para identificar prácticas sustentables en su entorno cercano.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las prácticas identificadas y su impacto en el medio ambiente.


• Planteamiento de posibles soluciones para promover prácticas más sustentables en la comunidad.


• Asignación de tarea: Investigar y recopilar información sobre prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en otros países.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Presentación de las prácticas sustentables encontradas en otros países.


• Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes con las prácticas identificad