Interacciones de la electricidad y el magnetismo

gloria juarez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinaria: Violencia entre pares


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Actividad de sensibilización: Muestra un video corto que muestre alguna aplicación de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.

  • Planteamiento de la problemática interdisciplinaria: Violencia entre pares. ¿Cómo crees que la electricidad y el magnetismo pueden ayudarnos a abordar este problema?


Desarrollo:



  • Investigación guiada: Los estudiantes investigarán en grupos pequeños diferentes fenómenos relacionados con la electricidad y el magnetismo, como el electromagnetismo, la inducción electromagnética, etc. Deberán recopilar la información y presentarla al final de la sesión.

  • Discusión en grupo: Los estudiantes discutirán en grupo las aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en la solución de problemas sociales, como la violencia entre pares.


Cierre:



  • Reflexión: Los estudiantes reflexionarán individualmente sobre cómo la electricidad y el magnetismo pueden ayudar a abordar la violencia entre pares.

  • Presentación de conclusiones: Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre los fenómenos investigados.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Se retomarán las conclusiones presentadas por los grupos.