Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas, enfocada en el tema de porcentajes.

Objetivo PDA: Resuelve problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se aborda el problema de desconocimiento de la importancia de los procedimientos para obtener porcentajes y representarlos en su forma aritmética y gráfica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1 - Inicio:

• Presentación del tema: Importancia de los porcentajes en la vida cotidiana y en diversas áreas.


• Actividad de motivación: Realizar una encuesta en clase sobre situaciones donde se utilizan los porcentajes.


• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante saber calcular y representar porcentajes?

Sesión 1 - Desarrollo:

• Exposición teórica: Concepto de porcentaje, cálculo de porcentajes y representación aritmética y gráfica.


• Ejemplos prácticos: Resolver problemas sencillos de porcentajes en diferentes contextos.


• Trabajo en grupos: Resolver problemas más complejos de porcentajes utilizando ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Debate y discusión: Reflexión sobre los procedimientos utilizados y su importancia.

Sesión 1 - Cierre:

• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Retroalimentación y clarificación de dudas.


• Reflexión final: Importancia de los procedimientos para obtener porcentajes y representarlos adecuadamente.

Sesión 2-4 (continuación del desarrollo):

• Actividades prácticas y resolución de problemas de porcentajes en diferentes contextos.


• Uso de herramientas tecnológicas para el cálculo y representación gráfica de