La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

slendi jimenez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos): Presentación del tema y reflexión sobre la cultura de paz


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán comprender la importancia de la cultura de paz y su relación con la inclusión y el respeto a la diversidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y calentamiento con una canción relacionada con la paz.

    • Presentación del objetivo de la sesión.



  2. Actividad principal (30 minutos)



    • El docente presenta a los alumnos imágenes que representen situaciones de paz, respeto e inclusión.

    • Se genera una conversación sobre lo que los alumnos ven en las imágenes y cómo se sienten al verlas.

    • A partir de la conversación, se introduce el concepto de "cultura de paz" y se explica brevemente su significado.

    • Se les plantea a los alumnos la siguiente pregunta: "¿Cómo podemos fomentar la cultura de paz en nuestro salón y escuela?"

    • Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les asigna la tarea de pensar en diferentes acuerdos de convivencia que puedan implementar en el salón y en la escuela para promover un ambiente seguro y respetuoso.

    • Cada grupo comparte sus ideas y se realiza una puesta en común.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Se realiza una reflexión general sobre la importancia de establecer acuerdos de convivencia para promover la cultura de paz.

    • Se enfatiza en la idea de que todos somos responsables de crear un ambiente seguro y respetuoso.




Sesión 2 (45 minutos): Implementación de los acuerdos de convivencia


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán establecer acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 m