Evaluación de sistemas tecnológicos
Melisha Gil- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo PDA: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problema interdisciplinario a atender: Elaboración de prácticas y actividades en Microsoft Word
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una breve actividad de reflexión y debate en grupos pequeños sobre la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos.
Desarrollo: Introducción al concepto de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad actual. Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos presentes en la vida cotidiana y su impacto. Presentación de casos de estudio de sistemas tecnológicos exitosos y fallidos para analizar y debatir en grupos.
Cierre: Reflexión final en grupo sobre la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y presentar ejemplos de sistemas tecnológicos que hayan sido evaluados de manera exitosa.
Sesión 2:
Inicio: Repaso del tema y objetivo de la clase anterior. Realizar una puesta en común de los ejemplos de sistemas tecnológicos evaluados exitosamente que los alumnos investigaron.
Desarrollo: Introducción a los diferentes criterios de evaluación de sistemas tecnológicos (eficiencia, eficacia, fiabilidad, factibilidad). Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos evalúen diferentes sistemas tecnológicos