Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
gloria juarez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º: Las reacciones químicas y su relación con la Ley de conservación de la materia, el calor y su importancia en la producción de sustancias y en la solución de problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Problema interdisciplinar a atender: Violencia entre pares.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema de la violencia entre pares.
- Promover una reflexión inicial sobre cómo las reacciones químicas pueden ser aplicadas para solucionar problemas relacionados con este tema.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de reacción química.
- Introducir la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.
- Mostrar ejemplos de reacciones químicas y sus manifestaciones.
- Describir las propiedades de las reacciones químicas y cómo se pueden interpretar las ecuaciones químicas.
Cierre:
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen y describan una reacción química.
- Reflexionar sobre cómo las reacciones químicas pueden generar nuevas sustancias y cómo esto puede relacionarse con la solución de problemas como la violencia entre pares.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre reacciones químicas y sus propiedades.
- Plantear la relación entre las reacciones químicas y