Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
gloria juarez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo PDA: Explicar y representar intercambios de materia y energía - endotérmicas y exotérmicas - de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de Violencia entre pares.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en nuestras vidas.
- Pregunta motivadora: ¿Qué sabemos sobre las reacciones químicas y su relación con el intercambio de materia y energía?
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad de indagación: Observación de una demostración de una reacción química y registro de las manifestaciones observadas.
- Discusión en grupos: Análisis de las propiedades de la reacción química observada y su relación con el intercambio de materia y energía.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común: Socialización de las observaciones y conclusiones obtenidas.
- Planteamiento del problema de Violencia entre pares y su relación con las reacciones químicas.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior: Repaso de las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas observadas.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad práctica: Realización de experimentos de reacciones químicas endoté