Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de interculturalidad crítica

Problema a atender: Los alumnos no hacen buen uso de los valores

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Actividad de sensibilización sobre la importancia de los valores en la vida diaria.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere el uso de valores.

Fase de desarrollo:

• Introducción teórica sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo.


• Realización de experimentos sencillos para observar la relación entre electricidad y magnetismo.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las interacciones entre electricidad y magnetismo en nuestra vida cotidiana.


• Planteamiento de preguntas de investigación para la siguiente sesión.


• Asignación de actividades para investigar sobre el tema.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisión de las actividades asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de las preguntas de investigación planteadas.


• Actividad de reflexión sobre las diferencias culturales en el uso de los valores.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos sobre la relación entre electricidad, magnetismo y luz.


• Recopilación de información y elaboración de conclusiones.


• Preparación de una exposición gru