Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Objetivo: Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: No logran identificar la información proporcionada en ejercicios de índole matemática.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa deformar un objeto y cómo se puede lograr.


• Observación y exploración de diferentes objetos de la vida cotidiana, como juguetes, utensilios, etc., para identificar cómo se deforman al aplicarles fuerzas.


• Registro de las observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.

Sesión 2:

• Revisión de las observaciones y conclusiones de la sesión anterior.


• Experimentación con distintos materiales, como plastilina, goma, papel, etc., para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.


• Registro de las observaciones y conclusiones en el cuaderno de trabajo.


• Reflexión sobre cómo las fuerzas aplicadas afectan el movimiento y la deformación de los objetos.

Sesión 3:

• Revisión de las observaciones y conclusiones de las sesiones anteriores.


• Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con el tema para que los alumnos las resuelvan utilizando el conocimiento adquirido.


• Trabajo en grupos para encontrar soluciones a los problemas planteados.


• Puesta en común de las respuest