Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Aprender, realizar y ubicar diversas reacciones químicas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Observación participante en actividades experimentales y 2. Cuestionario de preguntas abiertas sobre el modelo de Arrhenius.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las propiedades de ácidos y bases.


• Introducción al modelo de Arrhenius y su importancia en la comprensión de las reacciones de neutralización.

Fase de desarrollo:

• Actividad experimental 1: Preparación de soluciones ácidas y básicas y prueba con indicadores como el papel tornasol.


• Análisis de los resultados experimentales y discusión de las propiedades observadas.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre los resultados obtenidos en la actividad experimental.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión: ¿Qué ocurre cuando se mezclan un ácido y una base? ¿Cuáles son los productos de una reacción de neutralización?

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento de las preguntas de la sesión anterior y discusión de posibles respuestas.

Fase de desarrollo:

• Actividad experimental 2: Realización de reacciones de neutralización sencillas utilizando diferentes ácidos y bases.


• Observación y registro de los cambios