La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Relacionar los movimientos de las placas tectónicas con la distribución del relieve de la superficie terrestre y reconocer otros agentes que lo modelan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de dominio de las operaciones aritméticas y solución de problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se les dará a los alumnos un cuestionario con preguntas relacionadas al contenido visto en clase, con el fin de evaluar su comprensión del tema.

   
   



2. Trabajo en grupo: Se evaluará el trabajo en grupo de los alumnos durante el desarrollo de la actividad, observando su participación, colaboración y capacidad para resolver problemas.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de los fenómenos naturales relacionados con el tema, como terremotos, tsunamis y erupciones volcánicas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyen los movimientos de las placas tectónicas en la formación del relieve y en la actividad sísmica y volcánica?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y buscarán información sobre las placas tectónicas, su movimiento, la formación del relieve, la sismicidad y el vulcanismo. Utilizarán diferentes fuentes de información, como libros de texto, internet y vid