Introducción a la diversidad natural de nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad

Objetivo de la planeación (PDA): Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de reconocer la importancia de la flora y fauna de la comunidad en la que se encuentra la escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Artes visuales)
Tema: Introducción a la diversidad natural de nuestra comunidad

• Presentación del tema a través de un cuento o una historia corta que muestre la importancia de la flora y fauna en nuestra comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de las plantas y animales que se encuentran en su entorno.


• Actividad artística: Los alumnos crearán dibujos representando la flora y fauna que conocen en su comunidad.

Sesión 2 (Ciencias naturales)
Tema: Características de las plantas y animales en nuestra comunidad

• Observación de fotografías y/o videos de diferentes plantas y animales presentes en la comunidad.


• Realización de una actividad práctica: Los alumnos saldrán al patio escolar para observar y describir las plantas y animales que encuentren, registrando sus observaciones en dibujos o palabras.


• Puesta en común de las observaciones y reflexión sobre las características de las plantas y animales encontrados.

Sesión 3 (Geografía y ciencias sociales)
Tema: Cuerpos de agua y clima en nuestra comunidad

• Diálogo sobre los cuerpos de agua presentes en la comunidad (ríos, lagos, océanos, etc.) y su importancia.


• Observación de imágenes de diferentes tipos de clima y discu