Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
NALLELY CARDENAS
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Objetivo (PDA): Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Comprensión de notas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario y del tema a trabajar.
- Explicar la importancia de las notas informativas en la comunicación.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden encontrar notas informativas.
- Lectura y análisis en grupo de una nota informativa previamente seleccionada.
- Realizar una lista de los elementos que conforman una nota informativa.
Sesión 2:
- Reflexionar sobre la importancia de comprender las notas informativas.
- Realizar una actividad de identificación de elementos en diferentes notas informativas.
- Lectura en grupo de diversas notas informativas y elaboración de preguntas de comprensión.
- Realizar una actividad en parejas para responder las preguntas planteadas.
Sesión 3:
- Explicar el proceso de elaboración de una nota informativa.
- Realizar una actividad de escritura colaborativa de una nota informativa sobre un tema relacionado con la escuela.
- Realizar una revisión y corrección de las notas informativas elaboradas.
- Presentación de las notas informativas al resto de la clase.
Sesión 4:
- Explorar diferentes medios de difusión de notas informativas (periódico, radio, televisión, redes sociales, etc.).
- Realizar una actividad en grupo para identificar las características de cada medio de difusión.
- Elaborar un cuadro comparativo de los diferentes medios de difusión.
- Reflexionar so