Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

luz olivares
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Tema: Alimentación saludable en la vida diaria.


Objetivo: Crear mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: la importancia de una alimentación saludable en la vida diaria.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los mensajes que pueden transmitirse a través de distintos medios de comunicación para promover una vida saludable.

  • Mostrar ejemplos de mensajes artísticos relacionados con la alimentación saludable.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo.

  • Cada grupo seleccionará un medio de comunicación para difundir los mensajes: cartel, video, podcast, folleto, etc.

  • Investigar sobre el medio seleccionado y su impacto en la comunidad.

  • Realizar un boceto o guion del mensaje a transmitir, considerando los elementos artísticos a utilizar.


Cierre:



  • Compartir los bocetos o guiones en plenaria.

  • Reflexionar sobre la importancia de transmitir mensajes saludables a través de distintos medios de comunicación.

  • Asignar tareas para la próxima sesión, como la recolección de materiales para la realización de los mensajes.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisar las tareas asignadas.

  • Organizar los materiales necesarios para la realización de los mensajes.


Desarrollo:



  • Comenzar la elaboración de los mensajes artísticos, utilizando los material