La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la violencia entre pares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Presentar una infografía sobre los idiomas más hablados en el mundo y comentar los datos más relevantes.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de distintas lenguas.


• Analizar el texto y resaltar las palabras y expresiones desconocidas.


• Realizar una lectura en parejas y discutir el significado de las palabras y expresiones desconocidas.


• Elaborar un organizador gráfico en parejas, resumiendo la información del texto.

Cierre:

• Presentar los organizadores gráficos en plenaria.


• Promover un debate sobre la importancia de la diversidad lingüística en la sociedad.


• Asignar una tarea de investigación sobre una lengua indígena de México.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea de investigación sobre las lenguas indígenas de México y presentar los resultados en clase.

Desarrollo:

• Leer en voz alta una biografía en inglés de una persona que habla una lengua indígena en México.


• Analiz