Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Objetivo: Explora las características de los materiales para identificar su comportamiento al combinar los recursos artísticos, en actividades, tales como modelar, construir, dibujar, colorear o pintar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales.


• Conversación sobre los diferentes materiales que usamos en el entorno sociocultural y sus posibles usos artísticos.


• Observación y exploración de diferentes materiales artísticos.


• Experimentación libre con los materiales para identificar sus características.


• Registro individual de las observaciones y conclusiones.

Sesión 2:

• Revisión de las observaciones y conclusiones de la sesión anterior.


• Introducción de la actividad de modelado.


• Demostración de diferentes técnicas de modelado con diferentes materiales (arcilla, plastilina, masa).


• Experimentación y creación de diferentes formas y figuras utilizando los materiales de modelado.


• Reflexión sobre el comportamiento de los materiales al modelar.

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior.


• Introducción de la actividad de construcción.


• Demostración de diferentes técnicas de construcción utilizando materiales como bloques, cartón, palitos de helado, entre otros.


• Experimentación y creación de diferentes estructuras y formas utilizando los materiales de construcción.


• Reflexión sobre el comportamiento de los materiales al construir.

Sesión 4:

• Revisión de la sesión anterior.


• Introducció