Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo PDA: Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, como cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos, como mostrar imágenes de figuras tridimensionales y preguntarles si saben cómo se pueden representar en un plano.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Los jóvenes no presentan una actitud positiva y responsable hacia la cultura de prevención de la salud y cuidado del medio ambiente.

2. Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las propiedades de las figuras tridimensionales, enfocándose en los cilindros, pirámides y conos.


• Demostración de cómo construir desarrollos planos de estas figuras, utilizando materiales manipulativos como cartulina, tijeras y pegamento.


• Trabajo en grupos pequeños para que los alumnos construyan sus propios desarrollos planos, experimentando con diferentes tamaños y proporciones.


• Promover la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.

3. Cierre:

• Puesta en común de los desarrollos planos construidos por los alumnos, fomentando la participación activa de todos.


• Reflexión sobre las propiedades y características de las figuras tridimensionales y cómo se pueden representar en un plano.


• Vinculación del tema con el problema interdisciplinar planteado, discutiendo cómo la geometría puede ser útil en la prevención de la salud y el cuidado del medio ambiente.

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