"Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación"

DENISE GOMEZ
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título: "Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación"


Nivel: Secundaria 1º
Asignatura: Español


PDA: Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivos de la clase:



  1. Conocer y comprender la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.

  2. Identificar las características y recursos utilizados en estos mensajes.

  3. Fomentar la reflexión y el análisis crítico sobre la influencia de los medios en la promoción de hábitos saludables.

  4. Desarrollar habilidades de lectura y escritura relacionadas con la temática.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que utilizamos para obtener información (televisión, radio, periódicos, internet, etc.).

  • Planteamiento del problema: "Los alumnos no tienen el hábito de cuidar el agua".

  • Conversación sobre la importancia de promover hábitos saludables, como el cuidado del agua, a través de los medios de comunicación.


Desarrollo:



  • Lectura de un texto informativo sobre la importancia del cuidado del agua.

  • Análisis de mensajes publicitarios que promueven el uso responsable del agua.

  • Identificación de las características y recursos utilizados en estos mensajes (us