Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Alimentación saludable en la vida diaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

SESIÓN 1:

Inicio:

• Exploración del concepto de memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Breve explicación sobre la relación entre memoria colectiva y medios artísticos.


• Presentación del proyecto comunitario a realizar.

Desarrollo:

• Introducción a los diferentes géneros artísticos que se utilizarán en el proyecto (pintura, fotografía, escultura, música, etc.).


• Reflexión sobre la importancia de la alimentación saludable en la vida diaria y su relación con la memoria colectiva.

Cierre:

• Definición de los grupos de trabajo y asignación de tareas.


• Planteamiento de la tarea inicial: investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo relacionado con la alimentación saludable.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de obras artísticas que representen la memoria colectiva relacionada con la alimentación saludable.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas grupal sobre cómo representar el acontecimiento elegido utilizando diferentes géneros artísticos.


• Planificación de las diferentes etapas del proyecto y distribución de tareas dentro de cada grupo.

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