Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Ceh Ucan Liceny- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo: Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.
Problema: Dificultad para elaborar notas informativas sobre sucesos de su comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo de aprendizaje: Indagar sobre hechos noticiosos que afectan a la comunidad.
Presentación (10 minutos):
- Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Introducción del tema y su relevancia en la comunidad.
Actividad de indagación (20 minutos):
- Organizar a los estudiantes en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo diferentes fuentes de noticias (periódicos, revistas, páginas web, etc.).
- Pedir a los estudiantes que busquen noticias relacionadas con su comunidad y las analicen.
Discusión en grupo (15 minutos):
- Cada grupo comparte las noticias encontradas y las analizan en términos de su importancia y relevancia para la comunidad.
- Fomentar el pensamiento crítico y la generación de preguntas relacionadas con los hechos noticiosos.
Sesión 2:
Objetivo de aprendizaje: Reelaborar y difundir notas informativas con opiniones sobre hechos de la comunidad.
Presentación (10 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
- Explicación de la importancia de la reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones.
Actividad de reelaboración de notas informa