Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Ceh Ucan Liceny
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Objetivo: Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.


PDA: El alumno debe ser capaz de elaborar notas informativas con opiniones sobre sucesos de su comunidad.


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción (5 minutos)



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

  • Explorar el conocimiento previo de los alumnos sobre las notas informativas y su importancia en la comunidad.


Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación del proceso de indagación: investigación y recolección de información sobre sucesos de la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar sucesos relevantes en la comunidad que pueden ser objeto de una nota informativa.

  • Organización de grupos de trabajo y asignación de sucesos a investigar.


Cierre (10 minutos)



  • Puesta en común de los sucesos investigados por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de la indagación y la recolección de información para la elaboración de notas informativas.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada grupo deberá redactar una nota informativa sobre el suceso investigado.


Sesión 2 (45 minutos)


Introducción (5 minutos)



  • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación del tema de la clase: reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones.


Desarrollo (30 minutos)



  • Revisión de las notas informativas elaboradas por cada grupo.

  • Retroalimentación y sugerencias para mejorar la redacción y la inclusión de opiniones sobre el suceso investigado.

  • Enseñanza de es