Estructura, propiedades y características de la materia.
maria can
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º - Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Problemas de uso de operaciones básicas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la estructura de la materia.
- Presentar el problema interdisciplinar relacionado al uso de operaciones básicas.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos que realizarán una actividad de investigación para comprender la estructura de la materia.
- Formar equipos de trabajo y asignarles un material de investigación (libros, videos, internet, etc.).
- Los alumnos deberán investigar sobre los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
- Proporcionar a los alumnos una guía de trabajo con preguntas orientadoras.
Cierre:
- Cada equipo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.
- Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.
- Destacar la importancia de comprender la estructura de la materia para entender fenómenos físicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar los hallazgos de los equipos de trabajo.
- Presentar un problema relacionado a la estructura de la materia para resolver en esta sesión.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y entregarles