¡Cuidemos nuestra salud a través de una alimentación saludable!
Ana Arroyo
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara alimentos naturales y frescos, procesados y ultraprocesados que se consumen en su familia y la escuela, para valorar aquellos que contribuyen a mantener la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: ¡Cuidemos nuestra salud a través de una alimentación saludable!
Objetivo general: Comparar alimentos naturales y frescos, procesados y ultraprocesados que se consumen en la familia y la escuela, para valorar aquellos que contribuyen a mantener la salud.
Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y sensibilización:
- Presentación del tema y explicación de la importancia de una alimentación saludable en nuestra vida.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen en su familia y la escuela, clasificándolos en naturales y frescos, procesados y ultraprocesados.
- Visualización de imágenes o vídeos que muestren las diferencias entre los diferentes tipos de alimentos.
- Discusión en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de cada tipo de alimento.
- Reflexión grupal sobre cómo las acciones individuales pueden repercutir en la conservación y mejora de la salud.
Sesión 2 (45 minutos) - Investigación y comparación:
- Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación sobre los alimentos que consumen en su familia y la escuela, identificando si son naturales y frescos, procesados o ultraprocesados.
- Elaboración de una tabla comparativa que muestre las características y beneficios de cada tipo de alimento.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.
- Discusión grupal sobre las conclusiones obtenidas y valoración de los alimentos que contribuyen a mantener la salud.
Sesión 3 (45 minutos) - Acciones individuales para una alimentación saludable:
- Reflexión sobre las acciones individuales que cada alumno puede realizar para mantener una alimenta