Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

luz olivares
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.


Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinaria: Alimentación saludable en la vida diaria.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.

  • Introducción al proyecto comunitario y su relación con el tema.

  • Presentación del problema de alimentación saludable en la vida diaria y su relación con el proyecto.


Desarrollo:



  • Discusión en grupo sobre los acontecimientos significativos de la comunidad que podrían ser representados artísticamente.

  • Investigación en grupos sobre la historia y memoria colectiva de la comunidad.

  • Búsqueda de imágenes, relatos o testimonios que registren experiencias comunitarias relevantes.


Cierre:



  • Elaboración de una lista con los acontecimientos significativos y los medios artísticos en los cuales podrían ser representados.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de mantener viva la memoria colectiva de la comunidad.

  • Tarea: Cada alumno deberá seleccionar un acontecimiento y pensar en cómo representarlo de manera creativa.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de los avances individuales en la tarea.

  • Discusión en grupo sobre las diferentes formas de representación artística posibles para cada acontecimiento.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para seleccionar una forma de representación artística para cada acontecimiento elegido.

  • Investigación sobre técnicas y materiale