Introducción al tema y exploración de textos en la comunidad

Ara Trevino
Preescolar 2º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares los diversos textos de su interés, explica qué le gusta y por qué, e identifica su contenido.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de textos en la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Compartir con los compañeros los distintos textos de interés, explicar qué les gusta y por qué, e identificar su contenido.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y calentamiento: realizar una actividad lúdica en la que los alumnos se saluden y se muevan de manera divertida.

    • Presentación del tema: explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones van a explorar los diferentes textos que existen en su comunidad y en otros lugares, como libros, revistas, periódicos, entre otros. Comentarles que podrán compartir con sus compañeros los textos que más les gusten y explicar por qué les gustan.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Salida a la comunidad: organizar una visita a la biblioteca de la escuela o a una biblioteca cercana. Durante la visita, los alumnos podrán observar y explorar diferentes tipos de textos, como cuentos, revistas, álbumes ilustrados, entre otros. Los alumnos pueden tomar fotografías de los textos que les llamen la atención.

    • Regreso al aula: una vez de regreso en el aula, los alumnos compartirán con sus compañeros los textos que les gustaron, explicando qué les gusta de ellos y cuál es su contenido. Se fomentará la participación y el respeto hacia las opiniones de los demás.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión: preguntar a los alumnos qué han aprendido en esta sesión y cómo se sienten al compartir sus textos con sus compañeros. Resaltar la importancia de explorar diferentes textos para enriquecer nuestros conocimientos y expandir nuestra imaginación.




Sesión 2: Elaboración de un mural de textos
Duración: 45 minutos


Objetivo: