Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema "fenómenos comunes del magnetismo e interacción entre imanes".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre fenómenos comunes del magnetismo que los alumnos conozcan.


• Plantear el problema a investigar: ¿Cómo se relacionan los fenómenos comunes del magnetismo? ¿Cómo interactúan los imanes entre sí?


• Motivar a los alumnos para que se interesen en el tema y se involucren en la investigación.

Fase de Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles materiales como imanes, papel, clips, etc.


• Indicar a los grupos que realicen experimentos y observaciones para investigar los fenómenos comunes del magnetismo y la interacción entre imanes.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos mientras realizan sus experimentos.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos en caso de ser necesario.

Fase de Cierre:

• Solicitar a los grupos que compartan sus hallazgos y conclusiones sobre los fenómenos comunes del magnetismo y la interacción entre imanes.


• Promover la reflexión y el análisis crítico de los resultados obtenidos.


• Plantear preguntas que inviten a los