Introducción al tema y desarrollo de habilidades de narración
Brittany Nolasco- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y desarrollo de habilidades de narración
Objetivo de la sesión: Los alumnos establecerán relaciones causales y temporales entre acontecimientos al narrar sucesos del pasado y del presente.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y bienvenida.
b. Realizar un juego de memoria en el que se presenten imágenes de sucesos del pasado y del presente. Los alumnos deberán identificar y asociar las imágenes correspondientes al pasado y al presente.Desarrollo (25 minutos):
a. Presentación del tema: Narración de sucesos del pasado y del presente.
b. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las experiencias que han vivido en el pasado y en el presente.
c. Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente, utilizando imágenes, videos o textos breves.
d. Solicitar a los alumnos que, en parejas, elijan un suceso del pasado y del presente para narrarlo. Les daré un tiempo para que lo piensen y lo compartan con el resto de la clase.Cierre (10 minutos):
a. Compartir en plenaria las narraciones de sucesos del pasado y del presente realizadas por las parejas de alumnos.
b. Reflexionar sobre las relaciones causales y temporales identificadas en las narraciones.
c. Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2: Aplicación de lo aprendido en un proyecto comunitario
Objetivo de la sesión: Los alumnos aplicarán sus habilidades de narración al realizar un proyecto comunitario relacionado con sucesos del pasado y del presente.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
a. Recordar lo aprendido en la sesión anterior.
b. Mo