Introducción al tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela"

Paloma .
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela"


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la comunidad, resaltando la importancia de las problemáticas sociales y ambientales que pueden existir en ella.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la clase con una breve introducción al tema de la comunidad y su relación con la escuela. Explicar a los alumnos que en esta serie de sesiones trabajarán en identificar problemáticas y posibles soluciones.



  2. Tormenta de ideas: Pedir a los alumnos que compartan en voz alta algunas problemáticas que puedan existir en su comunidad. Anotar todas las respuestas en el pizarrón.



  3. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles algunas de las problemáticas mencionadas. Pedirles que reflexionen sobre cómo afectan dichas problemáticas a su comunidad y a la escuela.



  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá con toda la clase sus reflexiones y posibles soluciones para las problemáticas asignadas.



  5. Reflexión final: Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de tomar acciones para solucionar los problemas de su comunidad y cómo pueden contribuir desde la escuela.




Sesión 2: Investigación sobre las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Investigar y recopilar información sobre las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad en la que se encuentra la escuela.


Actividades:



  1. Organización de grupos: Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una problemática específica para investigar.



  2. Investigación en líne