Introducción al tema y problematización

Enrique Miranda
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia, así como problematizar la relación entre democracia y cuidado del medio ambiente.


Actividades:



  1. Presentar el tema de la clase: "La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cómo creen que se ha construido en México.

  3. Presentar el problema: ¿Cómo ha influido la democracia en el cuidado del medio ambiente en México durante el siglo XX?

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la relación entre la democracia y el cuidado del medio ambiente en México.

  5. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 2: Investigación y presentación de hallazgos (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos investiguen sobre la relación entre la democracia y el cuidado del medio ambiente en México durante el siglo XX y presenten sus hallazgos.


Actividades:



  1. Los grupos presentan sus hallazgos sobre la relación entre democracia y cuidado del medio ambiente en México.

  2. Fomentar el debate y la discusión entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico.


Sesión 3: El fin del porfiriato y la Revolución Mexicana (45 minutos)


Objetivo: Analizar críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX a partir del fin del porfiriato y la Revolución Mexicana.


Actividades:



  1. Realizar una breve explicación sobre el fin del porfiriato y la Revolución Mexicana.

  2. Dividir a los al