Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes para favorecer el desarrollo personal y afectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Elaboración de una red de seguridad e identificación de caminos, personas e instituciones que pueden protegernos en todo momento.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema y valoración de las familias como espacio de protección (Lengua y Literatura)

• Presentar el tema a través de un cuento o texto literario que destaque el valor de la familia en el desarrollo personal y afectivo.


• Realizar una lectura en voz alta del cuento y promover una lluvia de ideas sobre las enseñanzas o mensajes que transmite.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de la protección, el cuidado, el afecto y el sustento que brinda la familia.


• Pedir a los alumnos que realicen una redacción breve sobre cómo se sienten protegidos por su familia y qué aportaciones hacen sus integrantes a su desarrollo personal y afectivo.

Sesión 2 - Aportación de los integrantes de la familia (Ciencias Sociales)

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes roles y aportaciones que pueden tener los integrantes de una familia.


• Promover la reflexión sobre cómo cada integrante contribuye de manera diferente al desarrollo personal y afectivo.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o describan a cada miembro de su familia y señalen sus aportaciones.


• Fomentar el respeto y la valoración de las diferentes aportaciones de los miemb