Prevención de situaciones de riesgo en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo en comunidad

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Las drogas y cómo se clasifican

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la prevención de situaciones de riesgo en la comunidad.


• Dinámica de integración: Los estudiantes formarán grupos y deberán compartir experiencias en las que hayan presenciado situaciones de riesgo en su entorno.


• Discusión en grupo: Los alumnos discutirán sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente.

Sesión 2:

• Introducción al tema de las drogas: Explicación sobre qué son las drogas y cómo se clasifican.


• Investigación en grupo: Los estudiantes se dividirán en equipos y deberán investigar sobre diferentes tipos de drogas y sus efectos en la salud y en la comunidad.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un espacio para la discusión y reflexión.

Sesión 3:

• Análisis de casos: Se presentarán casos reales de situaciones de riesgo relacionadas con el consumo de drogas.


• Debate en grupo: Los alumnos debatirán sobre las posibles soluciones y estrategias para prevenir y abordar estas situaciones de riesgo en su comunidad.


• Elaboración de propuestas: Los estudiantes generarán propuestas