Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física en Secundaria 2º

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo PDA: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a investigar sobre la estructura, propiedades y características de la materia. ¿Alguien sabe qué significa esto?"


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes materiales (madera, vidrio, plástico, etc.) y preguntar a los alumnos cuáles son sus usos y qué características tienen en común.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Planteamiento del problema: "En grupos, van a investigar cómo influyen las propiedades y características de los materiales en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común. ¿Qué problemas en el uso de las operaciones básicas podrían surgir en la utilización de estos materiales?"


• Organización en grupos y asignación de roles (investigador, encargado de registro, presentador).


• Investigación en internet, libros y otros recursos sobre los diferentes materiales y sus propiedades.


• Registro de la información encontrada y preparación de una presentación para la siguiente sesión.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre lo aprendido y las dificultades encontradas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Actividad de repaso: Realizar problemas de operaciones básicas