Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: 1º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Identificar las necesidades y logros que ha tenido en diferentes momentos de su historia, para comparar cambios que inciden en el desarrollo de la autonomía y una mayor participación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema y explicación de la importancia de construir un proyecto de vida.


• Actividad: Juego de roles en el que cada alumno representará a un personaje y narrará su historia de vida.


• Reflexión en grupo: Compartir las historias y destacar los logros y necesidades de cada personaje.

Sesión 2:

• Actividad: Realización de un mapa conceptual sobre los logros y necesidades de los personajes de la sesión anterior.


• Trabajo en equipo: Los alumnos se reúnen en grupos pequeños para elaborar una lista de logros y necesidades comunes en sus propias vidas.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus listas y se destacan los cambios que inciden en el desarrollo de la autonomía y la participación.

Sesión 3:

• Actividad: Visionado de un video sobre niños que han logrado superar dificultades y alcanzar metas personales.


• Reflexión en grupo: Los alumnos comentan el video y explican cómo los logros individuales pueden influir en el desarrollo de la autonomía y la participación en la sociedad.

Sesión 4:

• Actividad: Elaboración de un mural con imágenes y frases que representen los logros y necesidades de los alumnos.


• Trabajo en equipo: Los alumnos se organizan en grupos para trabajar en diferentes secciones del mural.


• Presentación del mural: Los grupos presentan su trabajo al resto