Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Objetivo: Los alumnos propondrán medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: falta de conciencia para el cuidado del medio ambiente.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: cambio climático, fenómenos asociados y su impacto en el medio ambiente.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué sabemos sobre el cambio climático? ¿Cómo afecta a nuestro entorno?

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo heterogéneos.


• Investigación en línea y en la biblioteca sobre los fenómenos y procesos asociados al cambio climático.


• Recopilación de información en un documento colaborativo.

Cierre:

• Socialización de los hallazgos y conclusiones obtenidas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de crear conciencia y tomar acciones frente al cambio climático.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior: repaso de los fenómenos y procesos asociados al cambio climático.


• Pregunta disparadora: ¿Cuáles son las medidas de mitigación y adaptación que podemos proponer?

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre posibles medidas de mitigación y adaptación.


• Elaboración de un plan de acción con medidas viables para su aplicación en la escuela y comunidad.


• Presentación de propuestas por parte de cada grupo.

Cierre:

• Socialización de las propuestas y discusión en