Comprensión y producción de resúmenes

Rosa Maclish
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes


PDA: Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivos específicos:



  • Mejorar la comprensión lectora de los alumnos.

  • Desarrollar habilidades de síntesis y resumen.

  • Aprender a identificar las ideas principales de un texto.

  • Utilizar el vocabulario adecuado para reducir la información.


Secuencias didácticas:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes.

  • Comentario sobre la importancia de saber resumir textos.

  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un texto largo y pedirles que lo lean en voz alta.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Explicación sobre la importancia de identificar las ideas principales de un texto.

  • Actividad de identificación de ideas principales: Entregar a los alumnos un texto y pedirles que subrayen las ideas más importantes.

  • Comentar en grupo las ideas seleccionadas y justificar su elección.

  • Explicación sobre cómo utilizar palabras clave para acortar la información y hacer un resumen más conciso.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus impresiones sobre la actividad realizada.

  • Resumen de la sesión y recordatorio del tema para la próxima sesión.


Sesión 2:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del tema de la sesión anterior.

  • Comentario sobre la importancia de la comprensión lectora en la vida cotidiana.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Actividad de lectura y comprensión: Entregar a los alumnos un texto y pedirles que lo lean en silencio y luego respondan preguntas sobr