Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (45 min)

• Inicio:

  
  
  
  
  • Se les presentará a los alumnos una serie de números escritos en diferentes tarjetas. Se les pedirá que organicen las tarjetas en orden ascendente y descendente.
  
  
  • Se les preguntará si saben qué relación hay entre los números y cómo podemos ordenarlos.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Se les explicará a los alumnos que los números se pueden organizar en una sucesión, ya sea en orden ascendente (de menor a mayor) o descendente (de mayor a menor).
  
  
  • Se realizará una lluvia de ideas para identificar en qué situaciones cotidianas utilizamos los números y cómo pueden ser útiles.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Se revisará el objetivo de la clase y se les pedirá a los alumnos que compartan lo que aprendieron sobre la sucesión numérica y su utilidad en la vida diaria.
  
  
  • Se asignará una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de sucesiones numéricas en su entorno.
  
  
  
  

Sesión 2: Exploración de sucesiones numéricas en el entorno (45 min)

• Inicio:

  
  
  
  
  • Se les dará a los alumnos tiempo para compartir los ejemplos de sucesiones numéricas que encontraron en su tarea.
  
  
  • Se les preguntará cómo saben que esos números forman una sucesión.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Se realizarán diferentes actividades prácticas en las que los alumnos deban identificar y completar sucesiones numéricas en diferentes contextos.
  
  
  • Se les enseñará cómo identifi