Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia de género, sexual y la trata de personas que los estudiantes conozcan.


• Establecer la importancia de analizar estas situaciones desde la perspectiva de género y reflexionar sobre la necesidad de medidas de protección.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4-5 personas.


• Entregar a cada grupo un caso hipotético de un estudiante que está experimentando violencia de género, sexual o trata de personas en la escuela.


• Los grupos deberán analizar el caso desde la perspectiva de género y identificar las diferentes formas de violencia presentes.


• Los estudiantes deberán discutir qué medidas de protección podrían implementarse para garantizar el derecho a una vida libre de violencia en el caso presentado.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones y propuestas de medidas de protección.


• Realizar una retroalimentación al g