Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

CECILIA DE LA CRUZ
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo PDA: Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Problema a atender: En la actualidad ha aumentado el flujo de personas e incluso familias que optan por cambiar de residencia por diversas razones.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Introducción del problema: ¿Por qué crees que cada vez más personas deciden cambiar de residencia?

  • Establecimiento de los conocimientos previos de los alumnos acerca del tema.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre las razones por las que las personas deciden migrar.

  • Exposición de casos de migración a través de noticias actuales, videos o testimonios de migrantes.

  • Análisis de las implicaciones sociales, ambientales y económicas de la migración en diferentes países.


Cierre:



  • Reflexión sobre el problema planteado al inicio de la sesión y la importancia de analizar las implicaciones de la migración.

  • Tarea: Investigar estadísticas de migración en un país de elección y su impacto en la sociedad, el medio ambiente y la economía.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de las tareas realizadas por los alumnos y discusión en grupo sobre las estadísticas de migración y sus implicaciones.

  • Planteamiento de nuevas pregunt