Física - 2º de Secundaria
maria can
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona al calor como una forma de energía y describe los motores que funcionan con energía calorífica, los efectos del calor disipado, los gases expelidos y valora sus efectos en la atmósfera.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Física - 2º de Secundaria
Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Objetivo: Relacionar al calor como una forma de energía y describir los motores que funcionan con energía calorífica, los efectos del calor disipado, los gases expelidos y valorar sus efectos en la atmósfera.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Se explica a los alumnos el objetivo de la clase y se les proporciona una introducción al tema de aprovechamiento de energías y sustentabilidad.
- Motivación: Se plantea una pregunta problematizadora relacionada con el tema, como por ejemplo: ¿Cómo podemos aprovechar la energía calorífica de forma sustentable?
- Actividad de diagnóstico: Se realiza una actividad inicial para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema. Puede ser una lluvia de ideas o una breve discusión en grupos.
Fase 2: Desarrollo
- Actividad de investigación: Se organiza a los alumnos en grupos y se les proporciona material de investigación (textos, videos, recursos en línea, etc.) para que investiguen sobre los motores que funcionan con energía calorífica, los efectos del calor disipado y los gases expelidos. Los alumnos deberán recopilar información relevante y tomar notas.
- Experimentación: Se plantea a los alumnos la realización de un experimento relacionado con el tema, como por ejemplo, estudiar cómo se disipa el calor en diferentes objetos o analizar los gases expelidos por un motor. Se les proporciona los materiales necesarios y se les guía en la realización del experimento.
- Análisis y discusión: Se fome