Introducción a los saberes y prácticas del uso de materiales
Lucía Cardosa
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Física con alumnos de Secundaria 2º sobre el tema "Estructura, propiedades y características de la materia":
Sesión 1: Introducción a los saberes y prácticas del uso de materiales
Inicio:
- Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Qué sabemos sobre los materiales que utilizamos en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común?"
- Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los materiales y sus propiedades.
Desarrollo: - Realizar una lectura guiada sobre los diferentes tipos de materiales utilizados en construcción, vestimenta y artefactos de uso común.
- A través de preguntas de indagación, motivar a los alumnos a reflexionar sobre las propiedades y características de los materiales mencionados.
Cierre: - Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos investiguen y presenten ejemplos de materiales utilizados en construcción, vestimenta y artefactos de uso común, destacando sus propiedades y características.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales para utilizarlos de manera adecuada.
Sesión 2: Experimentación y observación de materiales
Inicio:
- Retomar la actividad práctica de la sesión anterior y revisar las conclusiones obtenidas por cada grupo.
- Plantear una nueva pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos investigar las propiedades de los materiales de manera científica?"
Desarrollo: - Introducir el concepto de método científico y explicar cómo se puede aplicar para investigar las propiedades de los materiales.
- Realizar una actividad experimental en la cual los alumnos seleccionen