Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: NO SE EXPRESAN LOS ALUMNOS EN PÚBLICO

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción)
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Se presentará a los alumnos la temática de la clase: la importancia de expresarse en público.


2. Se realizará una lluvia de ideas sobre lo que significa expresarse en público y cómo se sienten al hacerlo.


3. Se les mostrará diferentes formas de comunicación oral en la comunidad, como la música, la danza, el teatro, etc.


4. Se realizarán juegos de expresión corporal y se les pedirá a los alumnos que se expresen frente al grupo.

Sesión 2 (Exploración)
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Se les mostrará a los alumnos diferentes imágenes de situaciones de la vida cotidiana en las que es necesario expresarse en público.


2. Se les pedirá a los alumnos que identifiquen las emociones, necesidades, ideas y gustos que podrían expresar en cada situación.


3. Se realizará una actividad de dramatización en la que los alumnos representarán diferentes situaciones de expresión en público.

Sesión 3 (Creación)
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Se les pedirá a los alumnos que, en grupos pequeños, elaboren una pequeña representación teatral en la que deberán expresar una necesidad, emoción, idea o gusto.


2. Se les brindará tiempo para ensayar y preparar su presentación.


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