Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive

Roger Antonio
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive


Tema: Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive.
Objetivo (PDA): Analiza situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática: En la comunidad se ha observado una gran cantidad de personas con dengue clásico debido a la acumulación de basura y hierbas en los terrenos.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al concepto de riesgo social y su relación con la comunidad.
Actividades:



  1. Presentación de la temática mediante una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo social que puedan identificar en su comunidad.

  2. Discusión en grupo sobre las consecuencias de estas situaciones de riesgo en la comunidad.

  3. Lectura de un texto informativo sobre el dengue y su relación con la acumulación de basura y hierbas en los terrenos.

  4. Reflexión en grupo sobre la problemática presentada y cómo afecta a la comunidad.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Análisis de las causas y consecuencias del problema en la comunidad.
Actividades:



  1. Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas del problema del dengue en la comunidad.

  2. Puesta en común de las causas identificadas y elaboración de un listado conjunto.

  3. Análisis de las consecuencias del problema en la salud de las personas y en la calidad de vida de la comunidad.

  4. Reflexión en grupo sobre la importancia de prevenir y solucionar estas situaciones de riesgo social.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Tema: Acciones individuales y colectivas para prevenir y solucionar el problema.
Actividades:



  1. Presentación de diferentes acciones individuales