Introducción al tema y análisis de contexto

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de contexto (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos infieran el significado de palabras a partir de la información contextual de un texto.

Actividades:

1. Presentar el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente a través de una breve introducción teórica.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones en las que se puedan emplear narraciones de sucesos.


3. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un texto corto que contenga palabras desconocidas. Cada grupo deberá inferir el significado de estas palabras a partir de la información contextual del texto.


4. Comentar y discutir en plenaria las respuestas de cada grupo, fomentando la reflexión y el pensamiento crítico.


5. Realizar una actividad individual en la que los alumnos escriban una breve narración de un suceso pasado o presente, utilizando algunas de las palabras inferidas anteriormente.

Sesión 2: Desarrollo de la narración innovadora (45 minutos)

Objetivo: Reforzar los conceptos clave para escribir una narración innovadora.

Actividades:

1. Revisar y comentar las narraciones escritas por los alumnos en la sesión anterior, haciendo énfasis en los aspectos que pueden ser mejorados.


2. Introducir el concepto de narración innovadora, explicando que implica utilizar recursos y técnicas diferentes para contar una historia.


3. Realizar una dinámica de juego de roles, en la que cada alumno deberá interpretar a un personaje histórico o ficticio y narrar un suceso pasado o presente desde su perspectiva, incorporando elementos innovadores.


4. Fomentar el pensamiento crítico y la creatividad a través de preguntas y reflexiones sobre las